 | ||
| ||
 |
|
|
| ||
| ||
|
|
|
|
 Поэтапное рисование воробья в детском саду.Рисовать воробья, даже и поэтапно, детям будет еще труднее, чем цыпленка и утенка. Поэтому учиться поэтапно рисовать воробья лучше после того, как ребенок научится рисовать цыпленка, а затем утенка. На первом этапе надо нарисовать вроде бы те же самые фигуры - овал и круг. Но даже на первом шаге ребенку будет рисовать сложнее, чем при рисовании цыпленка и утенка, так как контуры туловища и головы воробья надо нарисовать не просто в виде овала и круга, а в виде наклоненного овала. Также необходимо пририсовать к овалу-туловищу будущего воробья треугольник для хвоста воробья.  Затем наступает второй шаг рисования воробья - надо очертить общий контур формы туловища воробья. Объясните ребенку, что всегда легче начинать следующий шаг рисования с простых вещей. Таких, например, как черточка для воробьиного хвоста, которую легко провести из треугольника -основы хвоста.
 Затем легко обозначить ножки воробья, а уж потом обводить форму туловища, окружность головы и соединительную линию между овалом и кругом, чтобы получилась грудка воробья.  Всегда начинайте следующий шаг рисунка с простых элементов. Совсем несложно нарисовать черточку для хвоста и контуры ног. А после обведите карандашом окружность для головы так, чтобы получилась форма передней части воробья. Чтобы форма туловища воробья получилась, ребенок должен и вверху провести между овалом туловища и кругом головы соединительную линию спинки воробья и продолжить обводить карандашом форму туловища вместе с хвостом вокруг первичных контуров. Затем надо прорисовать разделительную линию для крыла из центра овала-туловища к треугольнику хвоста. После этого можно начинать рисовать лапы воробья.  Вы видите, рисуя поэтапно, шаг за шагом у вас уже получился настоящий воробей, правда это будет хорошо видно, когда вы удалите лишние контурные линии с рисунка. Итак, в конце третьего шага ребенок увидит контур воробья, очень похожего на настоящего. Теперь можно рисовать реалистические детали и детализировать символ воробья. Легче всего начинать рисовать лапки. Их рисовать несложно, главное, быть внимательным и не перепутать ближнюю лапку с дальней. Затем можно рисовать и детали воробьиной головы. Пусть ребенок сначала обрисует глаз и клюв, но карандашные разметки на стирает - они пригодятся для раскрашивания позже.  Заключительный шаг в поэтапном рисовании воробья - это оперение. Оперение воробья при рисовании его похоже на кольчугу. Поэтому здесь умение рисовать треугольнички перьев ничем не ограничено. Ребенок может рисовать их сколько угодно. Чем их больше, тем пушистей или взъерошенней будет воробей. Остается теперь только нанести тени карандашом, и воробей совсем готов.  |
|||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
